Estamos en la SIC o mejor: eso pretendemos. La Sociedad de la Información y la Comunicación exije un trabajo continuo con los medios tecnológicos y no sólo un trato del objeto que media la interacción con ese grande mundo de información: el computador, la red, la radio, la televisón..., sino el estudio de la relación o el trabajo continuo del objeto con el contenido que se puede tratar a través de estos, en fin: la integración del medio y su función.
Ahora, si, como comenta Tiscar Lara en Posibilidades educativas del blog, existen ciertos medios digitales que sirven para la mediación de la información, y, de esta manera, para el espacio de la comunicación (WEBLOGS), ¿por qué tanto rechazo por parte de los actores del sistemas educativos (estudiantes, docentes)? A esto, se podría responder partiendo de lo dicho por el mismo autor: la vana idea de que el medio se emplea sólo en el aula y no fuera de ella, la errónea consideración de que el BLOG no es un medio personal del alumno, que pueda utilizarlo con fines comunicativos en cualquier momento de su cotidianidad... La mayor importancia del WEBLOG es "el canal de comunicación que establece no solo entre estudiante y profesor, sino en la interacción social y la experimentación en el desarrollo de competencias de la vida académica".
Además, si se retoma un concepto bastante tratado por Joan Ferrés: "la cultura del espectáculo", se desarrolla la idea de que esta sociedad (nuestros alumnos y nosotros) interactúa a diario con el espectáculo tecnológico, donde confluyen lenguajes: visuales, orales, escritos..., y que la influencia de una cotidianidad tecnológica permite el manejo de medios de información y comunicación digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Entonces ¿por qué tanta lejanía, en ciertos casos, con estos?
En conclusión, los enfoques pedagógicos en cuanto a la alfabetización digital no corresponden adecuandamente a su objetivo, sino a vanos procesos de conocimiento de la máquina. No se ha logrado establecer un trabajo donde confluyan enfoques claros, objetivos, metologías... con miras a la FUNCIONALIDAD educativa del blog.
